Filtruj według kursu:

Cyfrowa kreatywność poziom 2 — rozwiń swoje umiejętności i kreatywność!

“Najpyszniejszy słodycz”

Ilustracja słodyczy, narysowana myszką w programie Krita przez jednego z uczniów Kursu

"Calm in the Forest"

Animowana ilustracja, która stanie się częścią kreskówki

Komiks “Życie chomika”” narysowany na komputerze w programie Krita, rezultat modułu piątego

Różne emocje postaci w ramach przygotowania do animacji zostały narysowane przez naszą uczennicę w programie Krita

“Minionek”

“Robot Wall-E przygotowuje prezent dla Eve”

Model 3D robota Wall-E z różnymi przedmiotami w rękach, który przygotowała uczennica kursu w Spline

Kreskówka 2D z wieloma sce3nami stworzona przez uczniów kursu w WickEditor

“Podróż Robota”

Animacja poklatkowa stworzona przez uczniów przy pomocy serwisu FlipAnim

“Emocje Duszy 22”

Koncept postaci do animacji w WickEditor

“Koddy”

Programowanie w Pythonie — jezyku przyszłości!

Rysunek stworzony przy użyciu biblioteki graficznej Turtle w Pythonie w celu odtworzenia obrazu

“Naruto”

“Gra Clicker”

Gra napisana w Pythonie, w której uczeń zastosował znajomość przetwarzania kliknięć. Gracz musi kliknąć tak wiele razy jak jest to możliwe w ograniczonym czasie

Arkadowa gra 2D w stylu Mario stworzona przez ucznia w Pythonie

“World Adventure”

Gra stworzona w Pythonie, która polega na mieszaniu składników w celu tworzenia mikstur. Stworzona przez ucznia w celu publikacji

“Strzelanka Kosmiczna”

“Alchemia”

A game with multiple enemies and difficulty levels, created in Python using the collidest method

“Geometry Dash”

Klon popularnej gry platformowej stworzony przez ucznia w Pythonie

“Flappy Bird”

Klon popularnej gry 2D stworzony przez ucznia w Pythonie

Kalkulator, który może dodawać, odejmować, mnożyć i dzielić liczby napisany przez ucznia w Pythonie

“Prosty kalkulator”

Scratch - programowanie dla najmłodszych

"A Case in the Library"

Celem gry jest unikanie błędów, aby dotrzeć do właściwej książki. Przy tworzeniu gry pracowano nad umiejętnością tworzenia klonów

Celem gry jest dotarcie do końca poziomu bez uderzenia w przeszkody. W ramach projektu wypracowano umiejętności tworzenia przeszkód, warunków i zarządzania obiektami.

"Space Adventure"

Celem gry jest znalezienie wyjścia z labiryntu i zebranie przydatnych eliksirów. W ramach projektu wypracowano umiejętności tworzenia zmiennych

"Magic Labyrinth"

"Sweet breakfast"

Celem gry jest zebranie wszystkich cukierków. W ramach projektu wypracowano umiejętności tworzenia ruchu obiektu oraz pracy cykli

"Dear Witch"

Minikomiks stworzony według podstawowych zasad animacji, w którym wypracowano umiejętność zmiany kostiumów obiektu

"Bug Attack"

Celem gry jest uniemożliwienie robakom dotarcia do tortu. W ramach projektu wypracowano umiejętności pracy z warunkami i nieskończonym ruchem obiektu

Celem gry jest zjedzenie jak największej ilości truskawek przy jednoczesnym unikaniu pomarańczy. W ramach projektu wypracowano umiejętności sterowania postacią i tworzenia warunków gry

"Blot-glutton"

Untuk memenangkan game, kamu harus mencapai akhir tanpa menyentuh awan. Proyek ini melatih keterampilan mengatur kondisi dan mengelola anak panah

"Journey in the Clouds"

Potężny silnik gier dla twoich pomysłów

“Wyścig”

Trzecioosobowa ściganka, w której gracze rywalizują na torach wyścigowych. Stworzona przez ucznia na kursie Roblox Studio

“Wieża”

Gra stworzona i ulepszona przez ucznia przy użyciu wiedzy, którą zdobył

Gra przygodowa z progresją — zbieraj monety, ulepszaj umiejętności i odblokowuj dostęp do nowych światów

“Polowanie na Monety”

Projekt ucznia w popularnym gatunku Obby, łączący zabawną platformówkę z nauką

“SUPER OBBY”

Przygoda 2.0

Zaktualizowana wersja grzy przygodowej z dodanymi mechanikami monetyzacji, zwierzakiem i systemem odznak. Projekt został stworzony przez ucznia w trakcie nauki Roblox Studio

Gra, w której uczniowe ratują świat i uczą się korzystać z interfejsu Roblox Studio

“Uratuj Świat”

Samodzielny projekt ucznia — krótka przygoda kończąca się życzeniami urodzinowymi dla gracza. Gra została stworzona jako prezent dla kolegi ucznia

“Życzenia Urodzinowe”

Gra przygodowa z zadaniami od NPC stworzona przez ucznia, który zaprojektował unikalny świat, stworzył lokacje, dodał animowane postacie i wymyślił własne zadania

Gra Przygodowa – Zadania od NPC

Fantastyczne Projektowanie Światów Pro - Od obiektów 3D do stron internetowych: stwórz unikalne projekty!

Model 3D wymarzonego pokoju ucznia z wieloma detalami i teksturami stworzony przez ucznia kursu

Animacja postaci robota z mieczem stworzona przez ucznia już w szóstym module kursu

Animowana scena 3D z zorzą polarną stworzona na podstawie pomysłu ucznia

Projekt sceny z postacią, otoczeniem i budynkiem, zaprojektowana jako rezultat 5 modułów nauki modelowania 3D

Modele 3D animowanej postaci, stworzone przez ucznia kursu

Modele 3D postaci z filmu “Star Wars”, stworzone przez ucznia kursu

Ikona 3D biznesu z wieloma detalami

Projekt plakatu dla gry Genshin Impact stworzona przez ucznia już w pierwszym module kursu

Gioca, impara, crea!

I bambini approfondiranno le loro conoscenze di programmazione, padroneggeranno i cicli e impareranno a risolvere sequenze logiche complesse

I bambini impareranno le operazioni matematiche di base e le applicheranno lavorando con Google Sheets

Lo studente apprende le basi della programmazione e familiarizza con il funzionamento dei computer

I bambini studieranno Scratch Junior, creeranno un cartone animato e rafforzeranno la loro comprensione della programmazione a blocchi

Rivedere tutto ciò che abbiamo studiato e creare un portfolio digitale!

I bambini impareranno Scratch, creando nuovi giochi con la programmazione a blocchi

I bambini esploreranno la struttura dei file di un computer, Internet e il browser e parteciperanno a un'attività di investigazione digitale

Continuare a imparare Scratch Junior: questo modulo aiuterà gli studenti a creare il proprio gioco

Gioca, impara, crea!

I bambini verranno introdotti al computer, impareranno a usare mouse e tastiera e a creare disegni, animazioni GIF e musica

I bambini impareranno a conoscere la sicurezza di Internet ed esploreranno la modellazione 3D

I bambini impareranno a creare animazioni in Flipanim e poi a produrre un vero e proprio video a partire da esse

I bambini svilupperanno la loro creatività realizzando adesivi, conoscendo i mockup e progettando il layout di una routine quotidiana

I bambini impareranno a usare Google Docs, a scoprire la sicurezza in Internet e a padroneggiare le scorciatoie da tastiera

Gli studenti studieranno i file del computer, Internet e il browser. Impareranno a modificare le foto e a creare un fumetto, un poster e un biglietto d'auguri

I bambini esploreranno un editor grafico, impareranno a disegnare utilizzando linee e forme e creeranno i loro primi disegni

I bambini impareranno a fare presentazioni con Google Slides e a migliorare le loro capacità di lavorare in gruppo

Programmare nel linguaggio del futuro — Python

Sito web di portfolio

Creato da uno studente utilizzando Python e il framework Flask

Sito Web Diario

Creato da uno studente utilizzando Python e il framework Flask

Creato da uno studente con Python

Discord Bot “Green Energy”

Sito web di gioco che evidenzia il problema del riscaldamento globale Creato da uno studente del corso Python

Discord Bot “Identificatore di uccelli”

Creato da uno studente utilizzando Python e le tecnologie di apprendimento automatico

Creato da uno studente utilizzando Python e il framework Flask

Sito web sui Leoni

Creato da uno studente utilizzando Python e le tecnologie di apprendimento automatico

Discord Bot “Identificatore di funghi”

Creato da uno studente con Python

Discord Bot “Eco”

Creare siti web come un pro: dalla progettazione alla pubblicazione - HTML, CSS e layout responsivo per dispositivi mobili!

Strona Portfolio

Stworzona przez ucznia przy użyciu HTML i CSS

Strona z Pomocnymi Poradami

Stworzona przez ucznia przy użyciu HTML i CSS

Stworzona przez ucznia przy użyciu HTML i CSS

Strona Grupy Muzycznej

Stworzona przez ucznia przy użyciu HTML i CSS

Strona Wizytówka

Strona Hayao Miyazakiego

Stworzona przez ucznia przy użyciu HTML i CSS

Stworzona przez ucznia przy użyciu HTML i CSS. Zawiera zintegrowany player wideo YouTube

Strona Gry Komputerowej

Stworzona przez ucznia przy użyciu HTML i CSS

Strona Rajdu

Stworzona przez ucznia przy użyciu HTML i CSS. Zawiera zintegrowany player wideo YouTube

Strona Gry Video

Potężny silnik gier dla twoich pomysłów

Gra “Strzelanka Kosmiczna” stworzona przez ucznia jako samodzielny projekt

Gra “Battle Royale”, stworzona przez ucznia w trakcie kursu przy użyciu zdobytej wiedzy

Platformówka 2D stworzona przez ucznia kursu Unity

Platformówka 2.5D, w której grasz mrocznym magiem, stworzona przez ucznia jako samodzielny projekt

Gra logiczna, projekt ucznia

“Czerwony Loch”, gra stworzona na podstawie pomysłu ucznia

Gra, w której gracz musi pokonać potężnych przeciwników na arenie, stworzona przez ucznia kursu Unity

Gra “Przygody Marvina” stworzona przez ucznia kursu Unity

Potężny silnik gier dla twoich pomysłów

Gra przygodowa, w której gracz musi wykonywać różne zadania. Stworzony przez ucznia kursu

“Kolorowe Bloki”, gra stworzona przez ucznia kursu

“Łamigłówki”, projekt samodzielnie stworzony przez ucznia

Projekt do nauki podstaw Roblox Studio stworzony przez ucznia

“Podłoga to Lawa”, projekt samodzielnie stworzony przez ucznia

Świat Minecraft w Roblox Studio bazowany na pomyśle ucznia

“Omiń Kulę”, projekt samodzielnie stworzony przez ucznia

“Parkour”, projekt samodzielnie stworzony przez ucznia

Program kursu

Zanurzenie w cyfrowej kreatywności. W poszukiwaniu Iskry!

Lekcja 1:

Przygotowania do pierwszej podróży. Rysowanie myszką

Lekcja 2:

Scribble Diffusion. Użycie AI do stworzenia nowego świata dla Duszy 22

Lekcja 3:

Piskel: rysowanie w stylu pixel art

Lekcja 4:

Animacja emocji postaci za pomocą FlipAnim

Wyniki modułu: uczniowie nauczą się tworzyć własne Obrazy za pomocą AI, rysować w stylu pixel art oraz stawiać pierwsze kroki w świecie animacji z użyciem narzędzia FlipAnim.

Projektowanie graficzne w Сanva. Rozwijanie biznesu w Zootopii!

Lekcja 1:

Przyjmujemy pierwsze zlecenie i uczymy się o teorii koloru!

Lekcja 2:

Projektowanie logo

Lekcja 3:

Jak zaprojektować naklejki, gadżety lub wizytówki?

Lekcja 4:

Zatwierdzenie zlecenia – brandbook gotowy!

Wyniki modułu: uczniowie poznają podstawy projektowania graficznego, teorię koloru oraz zasady kompozycji. Stworzą własne logo, zaprojektują naklejki, gadżety lub wizytówki i uporządkują je w swoim pierwszym brandbooku!

Ilustracja 2D w Krita. Ralph Demolka i gra Sugar Rush!

Lekcja 1:

Tworzenie kreatywnych pomysłów metodą losowych słów!

Lekcja 2:

Podstawy rysowania w Krita: praca nad szkicem

Lekcja 3:

Ostateczne szlify: kontur, cieniowanie i kolorowanie

Wyniki modułu: dzieci poznają edytor graficzny Krita, podstawy rysunku, teorię koloru oraz rozwiną kreatywne myślenie. Stworzą własny projekt słodyczy do gry Sugar Rush.

Komiks w Krita. Rysujemy historie Iniemamocnych!

Lekcja 1:

Jak stworzyć komiks? Wszystkie etapy procesu twórczego

Lekcja 2:

Jak wymyślić ekscytującą historię?

Lekcja 3:

Projektowanie postaci i praca z kadrami

Lekcja 5:

Ostateczne szlify: prezentacja naszych komiksów!

Lekcja 4:

Dodawanie dialogów

Wyniki modułu: dzieci będą kontynuować naukę obsługi edytora Krita i poznają zasady ilustracyjnego opowiadania historii. Przejdą przez wszystkie etapy tworzenia komiksu i wykorzystają tę wiedzę do stworzenia własnego jednostronicowego komiksu.

Ekspresja siebie w WickEditor. Animowanie emocji z filmu W głowie się nie mieści!

Lekcja 1:

Wszystko, co musisz wiedzieć o wektorowej animacji 2D!

Lekcja 2:

Animowanie emocji. Praca w WickEditor

Lekcja 3:

Edytowanie klatek w Kapwing

Wyniki modułu: dzieci poznają WickEditor – narzędzie do animacji 2D. Rozpoczną naukę animacji 2D: stylów, technik, podstawowych zasad animacji i nie tylko. Utrwalą zdobytą wiedzę, tworząc własne wideo o emocjach z filmu "W głowie się nie mieści".

Tworzenie filmu reklamowego w WickEditor dla wynalazców z Wielkiej Szóstki!

Lekcja 1:

Odkrywamy przesłania reklamy!

Lekcja 2:

Rysowanie animowanych ruchów do naszej reklamy!

Lekcja 3:

Tworzenie klatek kluczowych

Lekcja 5:

Edycja klatek i dodawanie efektów dźwiękowych

Lekcja 4:

Animacja scen reklamy

Wyniki modułu: dzieci będą kontynuować naukę w WickEditor oraz poznają wszystkie subtelności produkcji reklam. Stworzą własne reklamy dla wynalazków bohaterów filmu "Wielka Szóstka"!

Tworzenie świata 3D w Spline. Wkroczenie w nową przyszłość z WALL-E!

Lekcja 1:

Nasze pierwsze kroki w świecie modelowania 3D

Lekcja 2:

Tworzenie trójwymiarowego kształtu naszego wynalazku

Lekcja 3:

Praca nad detalami i dodawanie kolorów

Lekcja 4:

Prezentacja wynalazków przyszłości!

Wyniki modułu: uczniowie poznają Spline – wszechstronne narzędzie do modelowania 3D. Nauczą się cech charakterystycznych przestrzeni 3D, zasad modelowania postaci i obiektów oraz jak wybierać odniesienia do swoich modeli.

Projekt końcowy i portfolio w Canva. W górę!

Lekcja 1:

Odkrywamy Zamek Sztuki Cyfrowej!

Lekcja 2:

W warsztatach kreatywności

Lekcja 3:

Kończenie Projektu i przygotowania do zakończenia!

Lekcja 4:

Dzielimy się naszą kreatywną podróżą!

Wyniki modułu: uczniowie podsumują wszystkie zdobyte umiejętności i wykonają indywidualny Projekt końcowy. Na zakończenie zaprezentują swoje Projekty i podsumują swoją twórczą podróż.

Witamy w WeCode. Podstawy programowania

Lekcja 1:

Witamy na Hawajach, witamy w Pythonie!

Lekcja 2:

WeCode i Smoki. Zmienne i operacje.

Lekcja 3:

Pobieranie danych. Wejście tekstowe i numeryczne

Lekcja 4:

Tworzenie karty pracownika. Praca nad projektem

Rezultaty modułu: Uczniowie stworzą własne karty pracownika. Mówiąc dokładniej, narysują swoje awatary za pomocą modułu turtle(), użyją funkcji print do wyświetlenia informacji o sobie i utworzą okno logowania, które zaakceptuje login i hasło; dzięki temu nikt nie będzie w stanie wykraść ich danych z wizytówki.

Logika. Dział Rozwoju

Lekcja 1:

Witamy w Dziale Rozwoju! Wyjaśnienie logiki wyrażeń if/else

Lekcja 2:

Wyrażenie elif i operatory logiczne

Lekcja 3:

Pętla while

Lekcja 4:

Tworzenie wirtualnego asystenta

Rezultaty modułu: projekt „wirtualnego asystenta”.

Zaawansowane pętle. Dział Odtwarzania Gier

Lekcja 1:

Pętla for

Lekcja 2:

Pętle zagnieżdżone

Lekcja 3:

Listy

Lekcja 4:

Projekt gry „kółko i krzyżyk”

Rezultaty modułu: projekt gry „kółko i krzyżyk” lub projekt „bota do filmów i gier”.

Listy i słowniki. Praca z tabelami. Dział Pomocy Technicznej

Lekcja 1:

Listy

Lekcja 2:

Słowniki

Lekcja 3:

Funkcje

Lekcja 4:

Projekt „Menedżera Haseł”

Rezultaty modułu: projekt „Menedżera Haseł” lub projekt „Tabeli z Pracownikami”.

Wprowadzenie do Pygame Zero. Dział Tworzenia Gier

Lekcja 1:

Wprowadzenie do Pygame Zero

Lekcja 2:

Sterowanie klawiaturą i animacje

Lekcja 3:

Colliderect oraz wyjście tekstu

Lekcja 4:

Tworzenie funkcji

Rezultaty modułu: projekt „moja pierwsza gra PyGame”.

Tworzenie gier w zespole. Dział Tworzenia Gier

Lekcja 1:

Sterowanie myszką

Lekcja 2:

Przetwarzanie kliknięć myszki

Lekcja 3:

Rozwój projektu

Lekcja 4:

Ukończenie gry

Rezultaty modułu: projekt „Klikera w PyGane”.

Praca nad projektem końcowym. Dział Tworzenia Gier

Lekcja 1:

Rozwijanie pomysłów

Lekcja 2:

Funkcja collidelist

Lekcja 3:

Przygotowania do pracy nad projektem. Projektowanie gier

Lekcja 4:

Implementacja funkcji

Rezultaty modułu: projekt końcowy: część 1.

Dopracowywanie gry. Dział Produktów

Lekcja 1:

Praca nad dodatkowymi funkcjami

Lekcja 2:

Nowe poziomy

Lekcja 3:

Dopracowanie gry

Lekcja 4:

Zakończenie

Rezultaty modułu: projekt końcowy: część 2. Uczniowie spędzą ten moduł na tworzeniu własnych gier. Następnie zaprezentują je podczas lekcji końcowej.

Pierwsze projekty w Scratchu

Lekcja 1:

Podstawy języka Scratch. Pierwszy projekt.

Lekcja 2:

Poruszanie się po sprite'ach w Scratchu.

Lekcja 3:

Magiczny edytor grafiki. Tworzenie własnego magicznego asystenta!

Lekcja 4:

Debugowanie projektów. Co to jest bug?

Lekcja 5:

Koddich — konkurs programistyczny dla czarodziejów!

Efekt: Pierwsze projekty w języku Scratch w Szkole Magii Kodewarts

Animacja i dźwięki w Kodewarts

Lekcja 1:

Scratch-wydarzenia.

Lekcja 2:

Zasady animacji.

Lekcja 3:

Tło i muzyka.

Lekcja 4:

Tworzenie własnej magicznej grupy muzycznej!

Efekt: Wyjątkowa animowana aplikacja muzyczna

Magia tworzenia gier

Lekcja 1:

Czym jest gra?

Lekcja 2:

Gry dla początkujących.

Lekcja 3:

Utrzymywanie wyniku: nauka pracy ze zmiennymi.

Lekcja 4:

Interakcje w grach.

Lekcja 5:

Poziomy bonusowe. Uczenie się, jak utrudniać gry.

Efekt: Gra zawierająca podstawową mechanikę rozgrywki

Lekcja 6:

Tworzenie gry logicznej w programie Scratch!

Lekcja 7:

Druga część konkursu "Koddich"!

Rola storytellingu w procesie tworzenia gier

Lekcja 1:

Mechanika rozgrywki — składniki wspaniałej gry!

Lekcja 2:

Dialogi i teksty w grach.

Lekcja 3:

Niestandardowe bloki: dlaczego potrzebujemy i jak tworzymy.

Lekcja 4:

Rozwój scenariusza gry.

Lekcja 5:

Nauka tworzenia postaci i reżyserowania scen.

Efekt: Gry oparte na historii w Scratchu

Lekcja 6:

Szukanie bugów!

Lekcja 7:

Koddich: Finał.

Zaawansowany Scratch

Lekcja 1:

Rozszerzenia w programie Scratch.

Lekcja 2:

Nauka rozpoznawania filmów!

Lekcja 3:

Tworzenie klonów.

Lekcja 4:

Tworzenie projektów programów.

Lekcja 5:

Kolejna sesja debugowania!

Efekt: Projekty Scratch o niesamowitych możliwościach.

Hackathon. Tworzenie projektów dyplomowych!

Lekcja 1:

Jak staranne planowanie może pomóc w tworzeniu projektów!

Lekcja 2:

Opracowanie naszego najlepszego projektu!

Lekcja 3:

Dlaczego testy i informacje zwrotne są tak ważne?

Lekcja 4:

Sekrety udanego demo!

Efekt: Wyjątkowy projekt, który przeszedł wszystkie etapy rozwoju

Gra "Ratowanie Świata"!

Lição 1:

Wprowadzenie do Roblox! Podstawy tworzenia gier. Podstawowy interfejs Roblox Studio, dodawanie szablonu mapy. Podstawowe pojęcia (kamera, prymitywy). Narzędzia edytora terenu

Lição 2:

Zaawansowane narzędzia do edycji terenu. Eksploracja ToolBox. Uruchamianie gotowej mapy i używanie narzędzi Roblox Studio do jej przebudowy dla naszego projektu

Lição 4:

Podstawy programowania. Nauka o zmiennych i jak je zmieniać. Jak wyświetlać informacje i poprawiać błędy!

Lição 3:

Tworzenie modeli 3D przy użyciu bloków i innych podstawowych obiektów. Zmiana koloru i materiału. Kontynuacja pracy nad grą Ratowanie Świata. Budowanie przeszkód i tworzenie elementów dekoracyjnych

Wynik: Nauczyliśmy się, jak tworzyć grę w Roblox Studio od podstaw. Poznaliśmy podstawowe pojęcia projektowania gier, modelowania 3D i programowania. Udostępniliśmy naszą grę za pomocą Toolboxa i opublikowaliśmy ją w internecie.

Wieża Piekieł. Tworzenie własnego projektu

Lição 1:

Podstawy skryptowania w języku LUA. Nauka implementowania mechanik za pomocą prostych skryptów. Rozpoczynanie tworzenia nowego projektu

Lição 2:

Uczenie się korzystania ze skryptów do zmiany parametrów obiektów w Roblox. Użycie skryptów LUA do tworzenia przeszkód w grze "Wieża Piekieł"

Lição 4:

Nauka korzystania ze skryptów do zmiany zdrowia gracza. Testowanie projektu

Lição 3:

Nauka fizyki w Roblox Studio. Używanie silników i fizyki do tworzenia przeszkód

Wynik: Poznaliśmy system fizyki Roblox Studio. Nauczyliśmy się podstaw programowania w LUA, które pozwala nam wchodzić w interakcje i edytować obiekty za pomocą skryptów. Na koniec zaczęliśmy tworzyć własną grę "Wieża Piekieł"!

Wieża Piekieł. Rozszerzanie funkcjonalności

Lição 1:

Kontynuacja rozwijania projektu "Wieża piekieł". Używanie skryptów do tworzenia nowych przeszkód

Lição 2:

Tworzenie ruchomych obiektów. Studiowanie animacji obiektów. Użycie skryptów LUA do dostosowywania obiektów

Lição 4:

Tworzenie punktów kontrolnych. Tworzenie bonusów i parkouru z ograniczonym czasem. Publikacja projektu na stronie Roblox

Lição 3:

Implementacja interakcji obiektów. Tworzenie interaktywnych obiektów umożliwiających włączenie przeszkód. Zapoznanie się z Surface GUI (elementy interfejsu na obiektach w grze)

Wynik: Kontynuowaliśmy naukę ze skryptami. Nauczyliśmy się również, jak używać skryptów do interakcji z obiektami. Na koniec ukończyliśmy projekt "Wieża Piekieł" i opublikowaliśmy go w internecie oraz na platformie Roblox.

Gra wyścigowa

Lição 1:

Wprowadzenie do podstaw projektowania gier. Zaawansowana praca nad lokalizacją. Tworzenie własnych torów wyścigowych

Lição 2:

Modelowanie samochodu oraz konfiguracja jego ruchu i fizyki

Lição 4:

Finalizowanie projektu. Dodawanie aktywności dla graczy - wyścig na czas

Lição 3:

Nauka tworzenia efektów wizualnych. Praca z interfejsem użytkownika i językiem programowania LUA. Tworzenie punktu respawn dla naszego samochodu

Wynik: Pogłębiliśmy naszą wiedzę z programowania w LUA. Ponadto nauczyliśmy się pracować z efektami wizualnymi. Stworzyliśmy własną grę z torem wyścigowym i opublikowaliśmy ją online.

Gra przygodowa. Praca zespołowa

Lição 1:

Nauka o pracy zespołowej. Praca w zespołach nad stworzeniem nowego świata. Przegląd narzędzia Toolbox. Rozpoczęcie pracy nad grą przygodową

Lição 2:

Postacie niebiorące udziału w grze. Tworzenie i dostosowywanie NPC

Lição 4:

Dialogi z NPC. Tworzenie mini-questu. Testowanie gry

Lição 3:

Tworzenie animacji postaci w Roblox Studio

Wynik: Stworzyliśmy postacie niebiorące udziału w grze i uczyniliśmy nasze projekty bardziej znaczącymi, dodając mini-quest. Dodatkowo nauczyliśmy się tworzyć własne animacje.

Gra przygodowa. Tworzenie systemu waluty w grze

Lição 1:

Tworzenie waluty w grze. Animowanie przedmiotów i tworzenie tabeli wymiany walut

Lição 2:

Implementacja rudy. Dodawanie narzędzia do zbierania do ekwipunku

Lição 4:

Praca nad atmosferą. Tworzenie obiektu do wymiany walut. Testowanie projektu

Lição 3:

Praca z systemem GUI Roblox (Graphical User Interface). Tworzenie sklepu w grze

Wynik: Nauczyliśmy się tworzyć walutę w grze i rynek. Zapoznaliśmy się z systemem GUI Roblox. Ogólnie rzecz biorąc, wykorzystaliśmy tę wiedzę do kontynuacji rozwoju projektu Gry Przygodowej.

Gra przygodowa. Monetyzacja

Lição 1:

Odznaki. Implementacja specjalnych odznak, które pozwalają graczom zdobywać osiągnięcia

Lição 2:

GamePass. Wprowadzenie karnetów do gry, które gracze mogą kupować za prawdziwe pieniądze. Tworzenie zwierzątka, które podróżuje z graczem

Lição 4:

Finalizacja projektu. Studiowanie ustawień gry. Implementacja prywatnych serwerów

Lição 3:

Nauka podstaw monetyzacji w Roblox Studio. Tworzenie przedmiotów na sprzedaż, które gracze mogą kupować za prawdziwe pieniądze

Wynik: Nauczyliśmy się podstaw systemu monetyzacji Roblox i jak wdrażać go w naszych własnych projektach. Nauczyliśmy się również, jak wdrażać osiągnięcia! Ukończyliśmy projekt "Gra Przygodowa" i opublikowaliśmy go online.

Rozwój własnego projektu

Lição 1:

Podstawy projektowania gier. Opracowywanie dokumentu koncepcyjnego dla Twojej gry

Lição 2:

Rozwijaj własny projekt. Nauka tworzenia mechanik gry

Lição 4:

Prezentacja projektów. Zakończenie studiów

Lição 3:

Ostateczne testowanie Twojego projektu. Ukończenie projektu końcowego

Wynik: Uczniowie stworzyli własne oryginalne gry. Połączyli różne mechaniki i scenariusze gier. Przetestowali projekt i zaprezentowali swój finalny produkt.